Ведущий. Мы долго ждали этот день,

Но он нагрянул как – то сразу.

И расцвела кругом сирень

Как ни цвела еще ни разу!

Букеты, музыка, цветы

И светлый от улыбок зал

Все это вам, выпускники,

Сегодня ваш чудесный бал!

Дети входят под музыку и выстраиваются полукругом

Ведущий. Солнце лучиком веселым,

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным «Выпускник»

1-й ребенок: Оставив здесь кусочек детства

Мы уходим в первый школьный класс,

Но с вами будем по соседству

И вспомним вас еще ни раз.

2-й ребенок: Ни раз мы вспомним как играли

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей.

3-й ребенок: Мы вспомним группу и игрушки

И спальни ласковый уют,

И как забыть друзей, подружек

С кем столько лет мы были тут.

4-й ребенок: Да, мы грустим совсем немного,

Но время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу

Все: Прощай любимый детский сад!

Песня «Пять лет мы дружною семьей ходили в детский сад»

Ведущая. Как известно, все взрослые и дети очень любят сказки. Но не все знают, что все сказочные герои тоже ходят в школу. Только школа эта не обычная, а сказочная. Давайте заглянем на урок к маленьким феечкам.

Входят феи. Главная Фея, звонит в колокольчик.

Главная Фея: Милые мои феечки, сегодня у вас ответственный день. Вы будете сдавать экзамен на чудо. А начнем мы, пожалуй…

Фея 2: С меня!

Фея 1: Опять спешишь! Что за беда?

Не выслушаешь никогда!

Ну что ж, посмотрим, был ли прок,

Проверим, знаешь ли урок.

Фея отдает волшебную палочку.

Главная Фея: Ну, и где твое чудо?

Фея 2: Раз, два, три! Ну-ка, чудо, выходи!

Входит Дюдюка.

Фея 2: Ой, опять не получилось. Ты кто такая?

Я Дюдюка – всем Дюдюка,

Ах, люблю я вредничать.

Научу я всех детишек,

Ябедничать, сплетничать.

Фея 2: Какая такая Дюдюка? Я же хотела, чтобы Дюймовочка появилась.

Дюдюка обиженно отворачивается.

Дюдюка: Какая еще Дюймовочка? Это же я Дюдюка!!!

Главная Фея: Как училась, так и получилось –

Вместо Дюймовочки - Дюдюка появилась.

Пойдемте, феечки. Я научу вас, как такие чудеса исправлять!

Уходят.

Дюдюка: Наконец-то ушли. А вот теперь…

Буду пакости я делать,

Веселиться, хохотать.

И ребяток нынче в школу

Постараюсь не пускать.

Так-так-так… Вижу я, что вы в школу собрались. Да? А разве вы не знаете, что в школу-то не всякого берут. Ну, да ладно. Если загадки мои отгадаете, то я вам помогу туда попасть, у меня там связи есть. Ну что, согласны? Тогда слушайте.

День и ночь в слезах глаза,

Всюду сырость развела.

Все заплаканы платочки,

Мама думает: «Что с дочкой?»

Может быть, она больна?

Врач твердит: «Здорова!»

Отгадайте, кто она?

Ну, конечно… Дети: Рева.

Дюдюка: Точно-точно! Угадали. Знаю я, что все девчонки – ревы. И эти, и эти… Правда, мальчишки? Как это нет? Все девчонки ревы!!! Ну ладно, слушайте следующую загадку.

Новый день начался,

Всюду птицы поют.

И нарядные дети

Дружно в садик идут.

Лишь один неумытый,

Непричесанный, сердитый.

Все так и ахнули со страха.

Кто попался им?

Дети: Неряха.

Дюдюка: Угадали-угадали! Знаю, знаю, что все мальчишки – неряхи. Правда, девчонки? Как нет? Неужели ваши мальчишки аккуратные и опрятные? А ну-ка, погляжу. И правда, все такие красивые, аккуратно причесанные. Тьфу, смотреть противно. Ну, ничего. Вот вам еще загадка.

У Надюшки сто игрушек:

Кукол, мишек и Петрушек.

Всем известна беда Надина

Наша Надя…

Дети: Жадина.

Дюдюка: Ну что ж такое, даже не интересно! Надо же, как вы дружно ответили. Сразу видно, что все вы жадины.

Ведущая: Ошибаешься, Дюдюка. Нет у нас ни жадин, ни рев, ни нерях.

Дюдюка: Это тебе только так кажется. Сейчас мы проверим. Давайте поиграем в игру: кто больше удержит в руках шаров, тот и станет победителем.

Проводится игра

По залу рассыпаются воздушные шары (штук 12-15) . Вызываются два участника. По команде дети начинают их собирать. Тот, кто больше наберет и удержит в руках свои шары, и станет победителем.

Дюдюка: О, ну вот видишь какой ты жадина и ты жадина. Какие вы все жадные!!! А говорите что у вас их нет.

Ведущая: Такие игры нам с ребятами не нужны. Уходи, Дюдюка.

Дюдюка: Ладно! Собирайте все сюда! Я в отличие от вас настоящая жадина и ни одного шарика я вам не отдам! Пойду себе других детей найду! Умники, какие! Даже скучно!

Уходит

Ведущая: Видите, ребята, как важно хорошо в школе учиться, а то из вас вот такие Дюдюки могут получиться!

1-й ребенок: Громче музыка играет,

Детям не сидится.

Провожают в школу нас

Будем веселиться!

Танец

Ведущая: Ребята, давайте посмотрим, как дела у наших феечек.

Входят Феи

Главная Фея: Ну что, усвоили урок?

Дети: Да.

Главная Фея: Тогда давай поможем твоей подружке сотворить настоящее чудо.

Фея 1 Итак, творить сейчас начнем,

Росы немного зачерпнем,

Слегка добавим россыпь звезд.

Фея 2 Посыплем лепестками роз,

Пусть зазвучит веселый смех,

Все: Явись, Дюймовочка, для всех!

Входит Дюймовочка

Дюймовочка: Как хорошо, как красиво вокруг!

Трава зеленеет, и птицы поют.

Облака пушистые по небу плывут,

В путь-дорогу дальнюю за собой зовут.

Хорошо б найти друзей,

С ними будет веселей.

Ведущая: Так Дюймовочка все шла,

Лишь на третий день кротов нашла.

Дюймовочка присаживается, приходят кроты.

Танец кротов. Исполняется под песню “We will rock you” группы “Quееn”.

Крот 1: В небе бабочки летают,

Рыбы без толку ныряют.

То ли дело мы, кроты,

Важным делом заняты.

Крот 2: Пусть смеются все над нами,

Мол, считаем всеми днями.

Поглядим, зато потом,

Кто останется с добром.

Крот 3: Я считаю все подряд

И поэтому богат.

Деньги очень любят счет,

Не сочтешь - уйдут в расход.

Крот 4: Здесь с тобой согласен я,

Да и все мои друзья.

Делом нам пора заняться,

Время вышло развлекаться.

Дюймовочка: Вас приветствую, друзья.

Зовут Дюймовочка меня.

Вы меня к себе возьмите,

Письму и счету научите.

Крот 2: А тебе - то зачем счет?

Ты же, вроде бы, не крот.

И зачем тебе писать?

Письма здесь темно читать.

Крот 3: Оставайся, так и быть.

Будешь кашу нам варить,

Шубу чистить, полки мыть.

Дюймовочка: Я пришла не убираться,

А ума-разума набраться.

Крот 4: Что-то странное творится:

Хочет девочка учиться.

Ладно, парни, так и быть,

Будем мы ее учить.

Но тогда уже не плачь,

Попробуй-ка решить задачи.

Ведущий зачитывает математические задачи.

Под кустом, за полем ржи,

Жили дружные ежи.

Дочка, сын, отец и мать

Ты их можешь Дюймовочка сосчитать? (4) Молодец!

Четыре зайца шли из школы

И вдруг на них напали пчелы.

Два зайчонка спаслись едва,

А сколько не успело? (2)

Стала курочка считать маленьких цыплят,

Желтых пять и черных пять, а всего …? (Десяток) Умница, Дюймовочка!

Крот 1: Вот какая незадача,

Все решила, все задачи.

Что же тут еще сказать?

Получай оценку пять!

Песня «Все мы можем сосчитать»

Дюймовочка: Я теперь считать умею,

Но еще спросить посмею,

Как бы буквы мне узнать?

Очень хочется читать.

Крот 2: Ты на птичий двор иди,

Петуха там разыщи.

Он цыплят там буквам учит,

Заодно тебя научит.

Крот 3: А теперь пора проститься,

Надо нам идти трудиться.

Входи петух и цыплята (дети из младшей группы)

Дюймовочка: Здравствуй, петух!

Меня Дюймовочкой зовут.

Грамоту хочу я знать,

Научи меня читать!

Петух: Вот, еще одна явилась,

Мне на голову свалилась.

Хватит мне цыплят своих,

Ребятишек озорных.

Цыпленок: Папа, мы для ребят задания и стихи приготовили! Можно рассказать?

Петух: Конечно, расскажите!

Цыпленок: Мы хотим поздравить вас,

Вы идете в первый класс.

Нас не забывайте,

В гости прибегайте!

Цыпленок: Мы пошли бы тоже,

Но пока не можем!

Пусть звонком веселым

Вас встречает школа!

Цыпленок: Пап, задание готово,

Пусть собирает слово “Школа”.

Петух: Точно. Как только слово соберете, Тогда меня и позовете.

Петух уходит.

Ведущая: Ребята, давайте поможем Дюймовочке собрать слова “Школа” и “Книга”.

Проводится игра "Собери слово"

Ведущая: Ну – кА, Дюймовочка, правильно ли получилось? Молодцы, ребята, помогли Дюймовочке! Ведущая: Дюймовочка, мы очень внимательно наблюдали за твоими приключениями и увидели, что ты научилась и читать и считать!

Дюймовочка: Мне ребята помогли! Без них бы я не справилась!

Ведущий: Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит всё вперёд.

Смотрите, как выросли наши ребята!

И вот уже школа нас ждёт.

Им разные танцы придется учить,

Но вальс выпускной никогда не забыть!

Вальс

Ведущий: Вижу, ребята, что каждый из вас,

Готов уже идти в первый класс.

И школа давно ребят уже ждет,

Звонком колокольчика к себе вас зовет.

1-й ребенок: Для нас сегодня открылась заветная дверца,

Мы выпорхнем все как птенцы из гнезда.

Воспитатели, вы отдали нам все свое доброе сердце

Не жалея своих сил и труда!

2-й ребенок: Нашей нянечке спасибо

За сердечный добрый труд,

За веселые улыбки,

За вниманье и уют.

3-й ребенок: У заведующей нашей

Круглый год забот ни счесть,

Чтобы Женям, Катям, Машам

Было что попить и есть!

Чтобы книг у нас хватало,

Чтобы радостно всем стало!

4-й ребенок: В нашей группе каждый знает –

Методистом трудно быть.

Это значит очень – очень

Надо всех детей любить!

5-й ребенок: Поварам: «Спасибо!»

Готовили искусно!

Все что жарили, варили

Было очень вкусно!

6-й ребенок: Спасибо тем, кто нас лечил,

Ставить градусник учил

И смотрел, чтоб наши щечки

Алели как цветочки.

7-й ребенок: Мы давно уразумели

Здоровый дух в здоровом теле!

Растет у нас мускулатура

Спасибо спорту, физкультуре!

Ведущий: Скоро, скоро, день чудесный,

Вы пойдете в первый класс,

И звонок веселой песней

Пригласит учиться вас!

Песня

Ведущий. А сейчас слово предоставляется нашей заведующей (выступление)

И в память о том, что вы ходили в детский сад, мы собрали ваши рисунки, аппликации, а родители подготовили подарки (вручение)

Ведущий. Вы – звезды, ребята, светите сильней,

Дружите! Сливайтесь лучами огней!

Отдельный поклон нашим папам и мамам,

Хорошим, родным, понимающим самым!

Мы стали единой большою семьей,

Друг друга любили мы всею душой!

Спасибо большое за радость общенья,

Останутся в памяти эти мгновенья!

Под музыку дети идут выпускать гелевые шары